INVITACIÓN AL CURSO: INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE MIGRACIÓN

 En atención al Oficio Circular No. SEV/SEB/CAEB/296/2023 con fecha 27 de octubre del año en curso, suscrito por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de la SEB, mediante el cual informa que, conforme al plan de estudios 2022, para la educación preescolar, primaria y secundaria y con fundamento al acuerdo número 14/08/22, la DGGEyET es la responsable del diseño de la Estrategia Nacional para la Atención Educativa de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Migración Interna y Externa (NNASM), por lo que, solicita la difusión del curso: Inclusión Educativa de Niñas, Niños y Adolescentes en situación de Migración, dirigido a directivos, docentes y figuras educativas de Educación Básica del país. 

Al respecto, hago de su conocimiento que el curso tendrá una duración de 6 horas, es totalmente en línea, asincrónico, conformado por 4 módulos, los cuales comprenden diferentes aspectos de migración en el territorio nacional, destacando, sobre todo, aspectos como la inclusión, equidad, normativa de acceso y control escolar, acompañamiento psicoemocional, además de estrategias pedagógicas y didácticas multigrado para la debida atención a NNASM. 

Por lo anterior, solicito su invaluable apoyo para difundir la información al personal directivo y docente de las escuelas en su zona escolar, sobre dicho curso, el cual es de gran importancia para las escuelas ubicadas en zonas de asentamiento de población migrante, tanto nacional, como internacional. 

El periodo de inscripción del curso va desde octubre al 30 de noviembre del presente, pero no omito mencionar que, la plataforma para el curso se encuentra disponible hasta el 31 de diciembre del presente, en la siguiente liga: 

 https://mexicox.gob.mx

La dirección web directamente al curso es: 

https://mexicox.gob.mx/courses/course-v1:UNICEF-Mexico+IEDN23102X+2023_10/about 

Los requerimientos son: 

 Dispositivo digital con conexión a Internet 

  Conocimiento tecnológico básico para realizar la navegación del contenido en la plataforma, 

  Disponibilidad de tiempo para poder abordar los contenidos y actividades,

  Iniciativa para el estudio independiente. 

Para mayor comodidad, sugerimos a los participantes evitar esperar hasta finalizar el periodo establecido, para iniciarlos y desarrollarlos, así cumplir con los criterios de acreditación. 

Los criterios de acreditación vienen dentro del curso y la constancia se podrá descargar una vez terminado. No cuenta con validez para USICAMM

Socializar los juegos interactivos sobre Valores y Principios de la Democracia.

 En acuerdo con el Licenciado Josué Cervantes Martínez, Delegado del Instituto Nacional Electoral en Veracruz, y con la finalidad de contribuir al fortalecimiento de la reflexión sobre los principios y valores de la democracia, por medio del presente, le hago llegar el siguiente banner, cartel y código QR para socializar dichos materiales desde su ámbito de competencia, con el objetivo de que la población adolescente conozca e interactúe con los juegos que el Instituto pone a disposición para esta población.

 

Los juegos Interactivos sobre Valores y Principios de la Democracia se encuentran disponibles en la página web del Instituto, para su uso en distintos dispositivos con acceso a internet, como celulares inteligentes, tabletas, computadoras de escritorio y laptops. Asimismo, también podrán descargarse e instalarse para utilizarlos sin necesidad de conexión a internet, por lo que se comparte la URL de acceso a éstos:

https://juegos.ine.mx

 

Cabe señalar, que los juegos interactivos corresponden con los juegos que el Instituto Nacional Electoral ha promovido en ediciones anteriores como: Juego de memoria, Crucigrama, Lotería, Ruta democrática, Gato cívico, y Toboganes y mecates, pero adaptados a un entorno digital y orientados para que se propicie el conocimiento y reflexión acerca de valores relacionados con el ejercicio de los derechos ciudadanos y la cultura democrática.

https://drive.google.com/file/d/19SN7tvTy70zzjem_tmEYfxQAg_lxGFIc/view?usp=sharing

30° CONCURSO NACIONAL DE DIBUJO Y PINTURA INFANTIL Y JUVENIL 2023 ¿ Como te imaginas a México en 2030?

 

https://drive.google.com/file/d/1CJXE5QbYFdQee1lpHpQPQYoyhWDCgpNj/view?usp=sharing

Primera Actividad lúdica de la 18° Edición del Concurso Nacional de Dibujo Infantil " El arte de ahorrar para soñar"

 

https://drive.google.com/file/d/1jK8t6rQUkkbB5XjECHJVNbU3HARdezKC/view?usp=sharing

Diplomado en Derechos Humanos y Perspectiva de Género en el Ámbito Docente.

 En atención a la circular SEV/UG/0021/2023, signada por la M.E.B. Jovita Martínez Rivera, Titular de la Unidad de Género, y derivado de la firma del convenio de colaboración interinstitucional entre la Secretaría de Finanzas y Planeación y la Secretaría de Educación de Veracruz, a través de la Unidad de Genero; se invita a participar de manera gratuita en el “Diplomado en Derechos Humanos y Perspectiva de Género en el Ámbito Docente”, en modalidad virtual, y cuyo objetivo es la profesionalización docente en materia de género, la cual es una acción enmarcada para atender la Alerta de Violencia de Género, emitida por el Gobierno Federal y la Secretaría Ejecutiva del Sistema Nacional de Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres (CONAVIM). 

• Se hace extensiva la invitación al personal directivo y docente activo de las escuelas primarias pertenecientes a la zona escolar. 
  
   
• El registro permanecerá abierto hasta el día 31 de octubre del actual, por medio del siguiente link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJvLNYDyPqF51Q7shr9VaOCdGus96EU_Smp9-wZ1W8g2KF2Q/viewform 
  
   
• El diplomado dará inicio el día lunes 13 de noviembre del presente. 
  

https://drive.google.com/file/d/1xlJn67M3Yr8LB4TlPcwyv7ZEdz8avcbB/view?usp=sharing

EXTENSIÓN AL PERIODO DE INSCRIPCIÓN A OFERTA DE FORMACIÓN 2023

 En atención al COMUNICADO No. DEPTOTEC/OMP/75/2023 enviado el pasado 24 de octubre del actual, en el que se promovieron las siguientes Intervenciones Formativas Emergentes, diseñadas por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU):

Al respecto le informo que el periodo de inscripción se extiende hasta agotar los espacios disponibles. 

Para mayor información podrán consultar las convocatorias de participación en el Micrositio de la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial en: 

https://www.sev.gob.mx/educacion-basica/actualizacion-magisterial/ 

Registro: Ingresar con usuario y contraseña del Portal de Servicios Administrativos de la SEV, en la dirección electrónica: 

http://siceam.sev.gob.mx 

En caso de no contar con usuario y contraseña podrá́ generarlo en el Portal de Servicios Administrativos de la SEV, en la dirección electrónica: 

http://rechum.sev.gob.mx 

Mesa de ayuda: mesadeayudaceam@msev.gob.mx 

Teléfonos de contacto: • 2288178355 Ext. 102 y 104 • 2288417700 Ext. 760

30° Edición del Concurso Nacional de Dibujo y Pintura Infantil y Juvenil 2023

 

https://drive.google.com/file/d/1CJXE5QbYFdQee1lpHpQPQYoyhWDCgpNj/view?usp=sharing

PRECISIONES A LA OFERTA DE FORMACIÓN 2023 (INTERVENCIONES FORMATIVAS EMERGENTES)

 En atención al COMUNICADO No. DEPTOTEC/OMP/70/2023 enviado el pasado 17 de octubre del actual, en el que se promovieron las siguientes Intervenciones Formativas Emergentes, diseñadas por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU):

Al respecto le informo que el periodo de inscripción se extiende hasta agotar espacios disponibles. Para mayor información podrán consultar la convocatoria de participación en el Micrositio de la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial en:

 https://www.sev.gob.mx/educacion-basica/actualizacion-magisterial/

Acciones de Formación, diseñadas por Instancias Formadoras

En el marco de las Reglas de Operación del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 2023, Tipo Básico, la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2023 y la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2023, con el objetivo de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógica, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico-pedagógica de Educación Básica, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión, excelencia y equidad educativa, para mejorar los procesos de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes. 

Al respecto, me permito hacer extensiva la invitación a docentes, técnico docente y docentes que ejercen la función de tutoría en servicio a participar en las siguientes Acciones de formación, diseñadas por instancias Formadoras, y que son puestas a disposición por la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial a través del Programa para el Desarrollo Profesional Docente, bajo las siguientes características:

Para mayor información podrán consultar la convocatoria de participación en el Micrositio de la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial en: 

 https://www.sev.gob.mx/educacion-basica/actualizacion-magisterial/ 

INVITACIÓN A LA VISUALIZACIÓN DEL FORO VIRTUAL ENTORNOS ESCOLARES SALUDABLES MEJOREDU.

 En atención al correo electrónico enviado por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica de fecha 23 de octubre del año en curso, mediante el cual, menciona que el nuevo Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria, posiciona a la “vida saludable” como uno de sus ejes articuladores, que la UNICEF enfatiza que la alimentación adecuada, suficiente y saludable, es uno de los derechos fundamentales de la infancia; y que ésta debe ser cuidada en los diferentes ámbitos donde se desarrolla su vida, particularmente, en los entornos escolares y, por lo tanto, es fundamental impulsar medidas para que en las escuelas, niñas, niños y adolescentes tengan acceso a alimentos saludables. En este sentido, la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), hace una atenta invitación a los profesionales educativos de las zonas escolares, para seguir virtualmente el Foro: Entornos Escolares Saludables: la escuela, una aliada para la salud de la comunidad educativa, cuyos propósitos son: analizar los desafíos a los que se enfrentan los entornos escolares en México para promover comunidades saludables e identificar las alternativas de solución y estrategias integrales para el fortalecimiento de la legislación, las políticas públicas y los programas orientados a la promoción de hábitos saludables entre las comunidades educativas.

 El foro, que se realizará con transmisión en vivo, está conformado por dos conversatorios orientados a favorecer el diálogo entre diversos actores involucrados en los temas relacionados con la cultura alimentaria, la promoción de la salud y la construcción de entornos escolares saludables. También se compartirá la experiencia de la Red de Huertos Escolares de Tlaxcala, a través de algunas video cápsulas. 

La primera sesión se realizará este miércoles 25 de octubre del presente, a las 16:30 horas tiempo de la Ciudad de México en el Auditorio de MEJOREDU, cuyo título es: Conversatorio con especialistas e integrantes de las organizaciones de la sociedad civil. 

La segunda sesión se realizará el jueves 26 de octubre a las 16:30 horas, con el título: Conversatorio con autoridades educativas y legisladores. Se transmitirán a través del canal Youtube:

 https://www.youtube.com/@MejoreduMX 

https://drive.google.com/file/d/1J8buggqMIIELhlP350MBKsu7ndAJfAbd/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/18iL-6pVlZ0ZW2JwmZeit6sA4mFdFKw28/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1us3x-xG_Z-Mbetjc6bk2YsuDv4Xv0k3C/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1PgMHRm94t-Z8qSiJ9fobimgy8ECF6O0p/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OhkrsHOXrdVbyQTGeYVfyZRUD3Oq_QSX/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FGHCwOqJDMRyXdREs6XWQksTgRFt23ka/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1KmijSYUva4GcsgR2Ctpad14CxCSWrLFR/view?usp=sharing

Invitación para participar en la 14° Convocatoria “Todos somos el cambio”.

 En atención a la circular SEV/SEB/CAEB/0282/2023, signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, la cual atiende a la solicitud de la Ing. María Fernanda Gómez de la Garza, Directora de Somos el Cambio; se hace una cordial invitación a estudiantes, docentes, madres y padres de familia, para participar en la 14° Convocatoria “Todos somos el cambio”, con el objetivo de que las niñas y los niños sean partícipes como agentes sociales de cambio y aprendan a generar proyectos beneficiosos para su contexto social, que cambien e impacten positivamente a sus escuelas, familias y comunidades. 

1. Se hace extensiva la información al personal directivo y docente de las escuelas primarias pertenecientes a la zona escolar. 

 

2. Las y los interesados podrán registrarse hasta el día 12 de noviembre del actual, a través de la plataforma www.somoselcambio.com/basica, donde su participación será libre, gratuita y que permitirá a los equipos entrar a un concurso nacional donde podrán obtener valiosos premios y reconocimientos. 

 

3. Se anexa convocatoria y paquete didáctico.

https://drive.google.com/file/d/11cB4DthPr4t8YoFF8u7U7K7T7oZYIfMk/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1QX_WK4kRkEwTettUacREQnLRlQcm_yOD/view?usp=sharing

FORMATOS DE PERMISOS ECONOMICOS

 MAESTROS COMPARTO LOS FORMATOS DE PERMISOS ECONOMICOS

1.- DIRECTORES

2.- DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO (INTENDENTES)

FORMATO EN WOORD Y TAMAÑO OFICIO,  SON TRES TANTOS.

https://docs.google.com/document/d/1WAutyrr1xIZkm_bpydhaeDDW6ghTskaV/edit?usp=sharing&ouid=112525710149803945062&rtpof=true&sd=true 

https://docs.google.com/document/d/1EF4AxKNodwohoQ0Hmhmm9u9gxZFwHVVG/edit?usp=sharing&ouid=112525710149803945062&rtpof=true&sd=true

Día Internacional contra el Cambio Climático

 Desde el 2009, por convocatoria de un movimiento internacional denominado 350.org, el 24 de octubre de cada año se conmemora el “Día Internacional contra el Cambio Climático”, para exigir a los líderes del mundo llegar a un acuerdo en la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero. 

Enfrentar el cambio climático no sólo requiere reducir emisiones de gases de efecto invernadero o de la conservación, protección, restauración y aprovechamiento sustentable de los bienes naturales, se necesita cambiar nuestra relación con la naturaleza, nuestra concepción del mundo y nuestro papel dentro de él. 

Es por ello que debemos educar desde temprana edad para pensar en un futuro asequible. Para esto les enviamos un poco de información que puedan hacer llegar a las escuelas primarias.

https://drive.google.com/file/d/1A2ZZUfAljeGC5jrXtKf8EyptCWJKLyUF/view?usp=sharing

: Acoso escolar: prevención, detección y actuación

 

La Dirección General de Educación Primaria Estatal; a través de la oficina de Atención a Grupos Prioritarios solicita su valioso apoyo para la difusión del taller “Acoso escolar: prevención, detección y actuación” este curso ofrece las habilidades y herramientas necesarias para la prevención, detección e intervención de situaciones de maltrato en los ámbitos educativos, para diseñar y desarrollar programas de investigación o actuación contra el acoso escolar.   Por lo anterior se convoca al personal docente de su zona escolar que esté interesado, a participar en el curso: “Acoso escolar: prevención, detección y actuación” ofertado por la fundación Telefónica Movistar en colaboración con el Ateneo Español de México A. C. bajo las siguientes características:   Tipo Nombre de la acción de formación Objetivo Población objetivo Curso Acoso escolar: Prevención, detección y actuación. Identificar el acoso escolar en el aula mediante la aplicación del Protocolo de Prevención, Detección y Actuación (PDA), así como la detección de los factores de riesgo (sensibilización) y factores protectores (prevención) con la finalidad de frenar el acoso escolar a partir de la intervención en los diferentes niveles y fases de la actuación social o de la atención individual con la víctima y el agresor. Personal con función docente. El proceso de participación en la oferta formativa  antes mencionada se realizará bajo las siguientes bases: Preinscripción: ·        El registro se realizará del 23 de octubre al 03 de noviembre del año en curso, a través de   la                siguiente      dirección electrónica: https://forms.gle/4nzSzbe314bEHX6N9 Implementación: ·        Fecha     de     inicio     y     término El desarrollo del curso será del 13 de noviembre al 04 de diciembre de 2023. Duración: ·        Es un taller conformado por contenido teórico y actividades prácticas con una duración de 20 horas. 8 horas teóricas y 12 horas prácticas. El proceso de participación en la oferta formativa antes mencionada se realizará bajo las siguientes bases: BASES I.                          Del temario ●       Introducción al Bullying y sensibilización    (Prevención): El   acoso entre iguales, creencias que sostienen el fenómeno, herramientas para la comprensión   de   los   agentes implicados (agresor, víctima, y espectadores). ●       Educación Emocional y Prevención de la  Violencia: Propuestas  de  prevención (factores protectores y concepto de “provención”), activos de bienestar y sensibilización. ●       Detección    y    tipificación: Repaso   de características y creencias en el acoso escolar para su detección. Indicadores a tener en cuenta. ●       Actuación: Protocolo PDA Bullying: ¿Qué necesitamos para estar preparados cómo centro educativo? Actuación de amplio alcance. Desde el final de las agresiones hasta la sanación.   II.                        Metodología La Metodología interactiva y vivencial por la  que  se  conoce  a  SEER: Metodología VRT             (Vivencia             –Reflexión– Transferencia) nace a partir de recursos vivenciales, donde se presentan los contenidos teóricos ofreciendo herramientas para la reflexión y la transferencia más allá del contexto formativo.   III.                     Duración Es un taller conformado por contenido teórico y actividades prácticas con una duración de 20 horas. 8 horas teóricas y 12 horas prácticas. IV.                                          Fecha     de     inicio     y     término El desarrollo del curso será del 13 de noviembre al 04 de diciembre de 2023. V.                                              Sobre la evaluación ●       Aprobación del curso en plataforma: 70% ●       Participación en foros: 30%   VI.                                               Del número de becas 2,000 becas que se distribuirán en la Subsecretaría de Educación Básica en sus diferentes servicios.   VII.                                          De la preinscripción El registro se realizará del 23 de octubre al 03 de noviembre del año en curso, a través de   la             siguiente dirección electrónica: https://forms.gle/4nzSzbe314bEHX6N9   VIII.                                      Asuntos Generales Lo no previsto en la presente Convocatoria será resuelto por la Subsecretaría de Educación Básica y las Direcciones Generales que la conforman.   Xalapa de Enríquez, Ver., a 16 de octubre de 2023           Mtra. Maritza Ramírez Aguilar Subsecretaria de Educación Básica Consideraciones generales: Son causas de improcedencia de la inscripción o revocación de la acreditación, las siguientes puntualizaciones: ·        No haber cumplido con los requisitos previos. ·        No haber realizado el registro como lo establece el procedimiento que determina a la Autoridad Educativa Estatal. ·        Haber proporcionado información falsa o datos apócrifos. ·        No haber cumplido con los criterios de evaluación emitidos por la instancia formadora. ·        Las que por motivo fundado determine la Autoridad Educativa Estatal. Asimismo, cabe señalar que este curso tiene validez para USICAMM. Es preciso que el docente interesado se registre en la dirección electrónica que se señala arriba de este comunicado antes del día viernes 3 de noviembre.