https://drive.google.com/file/d/1joRyTnV1CS90qAa_2kYJAVPkq7Wl5XVz/view?usp=sharing
En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/405/2023, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados, el cual refiere al oficio DGGEyET/0855.30/2023, suscrito por el Mtro. José Emilio Mejía Mateos, Director General de Gestión Escolar y Enfoque Territorial, y en el marco de la implementación de la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes 2021-2024 (ENAPEA); se informa que la Coordinación Sectorial de Igualdad de Género y Programas Transversales, de la Unidad de Administración y Finanzas de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con la Secretaría Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (SE SIPINNA), diseñaron un cuestionario de opinión denominado "OpiNNA Mi Futuro es hoy", el cual es un mecanismo participativo que tiene por objetivo recoger la opinión de niñas, niños y adolescentes sobre actitudes y prácticas que viven como el ejercicio de sus derechos, su desarrollo, su sexualidad e identidad, así como las formas en las que se relacionan con otras personas y sus conocimientos para prevenir la violencia, el embarazo temprano y las infecciones de transmisión sexual, conforme a las “Orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad: un enfoque basado en la evidencia”, de la UNESCO (2018).
Por lo anterior, se solicita el apoyo para que las alumnas y los alumnos de primaria alta respondan el cuestionario en mención.
En atención oficio SEV/SEB/CECONEPASE/955/2023, signado por el Prof. Félix Ceballos Alba, Coordinador Ejecutivo del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CECONEPASE); se informa que el día viernes 10 de noviembre del presente, a las 10:00 horas, se llevará a cabo una reunión virtual con tutores, madres y padres de familia integrantes de los comités de convivencia escolar y desaliento de las practicas que generan violencia (que se desprenden de los Consejos de Participación Escolar) donde se brindará información referente al fortalecimiento de los valores humanos.
En referencia al comunicado DEPTOTEC/OMP/80/2023, respecto al apoyo para el cumplimiento de metas para las acciones de Formación Continua 2023, donde se solicita hacer una amplia difusión para la inscripción a las diferentes ofertas formativas; solicitamos su apoyo para compartir el Excel adjunto a los destinatarios que presenten dificultades en el registro en la plataforma, para que lo hagan a través de este formato y lo remitan con sus datos completos a la Supervisión Escolar. envíen el archivo Excel a la brevedad por WhatsApp, para hacer una inscripción manual, únicamente en caso de no haber podido acceder a:
En atención al oficio SEV/SEB/CCEA/0532/2023, signado por la Mtra. María Teresa Aguirre Delgado, de la Coordinación Estatal de Cambio Climático y Educación Ambiental, el cual se refiere al folio 05511/2023/SEV, suscrito por la Oficina de Control de la Gestión de la Secretaría de Educación de Veracruz a la Subsecretaría de Educación Básica; se invita a los centros escolares para participar en la convocatoria “Escuelas por la Tierra 2023 – 2024”, emitida por la fundación EDUCA México A.C., y con el objetivo de que los planteles participantes se transformen en comunidades sostenibles, mediante el proceso de la Gestión Ambiental Escolar y el desarrollo de competencias para la educación sostenible y regenerativa de los docentes y estudiantes.
En atención al Oficio Circular No. SEV/SEB/CAEB/296/2023 con fecha 27 de octubre del año en curso, suscrito por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de la SEB, mediante el cual informa que, conforme al plan de estudios 2022, para la educación preescolar, primaria y secundaria y con fundamento al acuerdo número 14/08/22, la DGGEyET es la responsable del diseño de la Estrategia Nacional para la Atención Educativa de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Migración Interna y Externa (NNASM), por lo que, solicita la difusión del curso: Inclusión Educativa de Niñas, Niños y Adolescentes en situación de Migración, dirigido a directivos, docentes y figuras educativas de Educación Básica del país.
Al respecto, hago de su conocimiento que el curso tendrá una duración de 6 horas, es totalmente en línea, asincrónico, conformado por 4 módulos, los cuales comprenden diferentes aspectos de migración en el territorio nacional, destacando, sobre todo, aspectos como la inclusión, equidad, normativa de acceso y control escolar, acompañamiento psicoemocional, además de estrategias pedagógicas y didácticas multigrado para la debida atención a NNASM.
Por lo anterior, solicito su invaluable apoyo para difundir la información al personal directivo y docente de las escuelas en su zona escolar, sobre dicho curso, el cual es de gran importancia para las escuelas ubicadas en zonas de asentamiento de población migrante, tanto nacional, como internacional.
El periodo de inscripción del curso va desde octubre al 30 de noviembre del presente, pero no omito mencionar que, la plataforma para el curso se encuentra disponible hasta el 31 de diciembre del presente, en la siguiente liga:
https://mexicox.gob.mx
La dirección web directamente al curso es:
https://mexicox.gob.mx/courses/course-v1:UNICEF-Mexico+IEDN23102X+2023_10/about
Los requerimientos son:
Dispositivo digital con conexión a Internet
Conocimiento tecnológico básico para realizar la navegación del contenido en la plataforma,
Disponibilidad de tiempo para poder abordar los contenidos y actividades,
Iniciativa para el estudio independiente.
Para mayor comodidad, sugerimos a los participantes evitar esperar hasta finalizar el periodo establecido, para iniciarlos y desarrollarlos, así cumplir con los criterios de acreditación.
Los criterios de acreditación vienen dentro del curso y la constancia se podrá descargar una vez terminado. No cuenta con validez para USICAMM